A la suite des événements qui se sont déroulés dans la cité de La Castellane le lundi 9 février 2015, les deux groupes scolaires ont décidé d’exercer leur droit de retrait et de se réunir pour témoigner ensemble d’une situation de travail devenue de plus en plus préoccupante.

A l’issue d’une assemblée générale extraordinaire tenue ce mardi 10 février, l’ensemble des enseignants des quatre écoles (soit 47 enseignants, 1 infirmière et 1 psychologue) a décidé de la création d’un collectif.
C’est au nom de ce collectif que les problèmes suivants ont été soulevés :

La situation géographique au sein de la cité où règne une zone de non-droit, génère de plus en plus un climat d’insécurité psychologique et physique importants : incendies de classes, personnels et véhicules caillassés, tirs de kalchnikovs à proximité des écoles en plein jour, représailles, intimidations écrites et verbales, cambriolages, vandalisme (cf. fiches d’états lieux de chaque école).

Sur le plan psychologique, les constats sont les suivants :

 les familles se disent prisonnières de la cité et vivent quotidiennement dans l’angoisse, la peur des balles perdues ou des affrontements. Cela accentue le fort taux d’absentéisme déjà important dans nos quartiers.
 les enfants, confrontés à cette situation intègrent la violence comme un mode de fonctionnement et la banalise. Ils ont d’autres préoccupations que l’apprentissage.
On constate par ailleurs lors des inscriptions une hyper-paupérisation de la population s’installant à la Castellane. Cela devient préoccupant au regard de la diminution (voire la disparition totale) des moyens d’aide (RASED, psychologue, PARE, infirmières et médecins scolaires...) et de l’augmentation constante des effectifs dans les classes.
Il nous incombe de prendre en charge à ce jour l’ensemble des élèves en difficulté, toujours croissant.

Dans le cadre du dispositif REP+, nous nous inquiétons de l’absence de texte garantissant une limitation des effectifs dans les classes. Nous sommes sous la menace constante de fermetures de classes.

Sur le plan matériel, nos conditions de travail sont aussi impactées par l’insalubrité des locaux. Nous pouvons noter une défaillance de la mairie de Marseille en ce qui concerne l’entretien et la mise en sécurité de ces derniers (température le matin de 11°C à l’arrivée des élèves, amiante, infiltrations, serrures et fenêtres qui ne fonctionnent pas ou qui sont défectueuses, problèmes récurrents de plomberie et d’électricité...cf fiche annexe). En outre, pour obtenir l’intervention des services compétents il faut attendre des mois...voire des années. Nous constatons également une réduction d’effectifs au niveau du personnel municipal.

Pour toutes ces raisons, nous demandons :

A l’état :