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Articles de cet auteur

jeudi 30 avril 2020
par  SN

Protocoles sanitaires / Vaguement précise, précisément vague, la reprise est précipitée et dangereuse !

Dimanche 3 mai, avec deux jours de retard, les protocoles sanitaires de l’Education Nationale ont enfin été rendus publics par le ministère. Ce qu’il ressort après une première lecture de ces guides d’une cinquantaine de pages, c’est avant tout le sentiment d’impréparation complète face à la situation. 

lundi 20 avril 2020
par  SN

Communiqué intersyndical / Confinement et déconfinement, une seule priorité : faire face à l’urgence sanitaire et à l’urgence sociale

Adresse au Recteur de l’académie d’Aix-Marseille, au DASEN des Bouches du Rhône, au Préfet et aux Représentants des collectivités territoriales « Confinement et déconfinement, une seule priorité : faire face à l’urgence sanitaire et à l’urgence sociale »
Lundi 13 avril le président de la République a (...)

vendredi 3 avril 2020
par  SN

Télétravail en classe virtuelle

Communiqué 3 avril SUD EDUCATION 13 Adresse à Mr. Le Recteur de l’Académie d’Aix Marseille
La plateforme du CNED n’est pas sécurisée et encore moins sécurisable : c’est un fait avéré. Nouvelle preuve que rien n’était prêt ou, en tout cas, pas pour tout. Le ministère a mis cet outil à disposition (...)

mercredi 1er avril 2020
par  SN

Courrier Sud éducation 13 au recteur de l’académie d’Aix Marseille

COURRIER SUD EDUCATION 13 à Mr Le Recteur
le 31 mars 2020
Monsieur le Recteur de l’académie d’Aix-Marseille
Monsieur le Recteur, Vous le savez, les personnels de L’éducation Nationale qui ont légitimement décidé de se mettre en grève durant le mouvement contre le projet de réforme des retraites (...)

jeudi 19 mars 2020
par  SN

Foire aux questions générales Coronavirus

FAQ 18 mars
1- Peut-on maintenir les instances, notamment les CA sur les DGH pendant la période de confinement ? Rien n’est prévu au code de l’éducation concernant la possibilité de tenir les réunions des instances des EPLE de façon autre que présentielle. Cela pose la question des possibilités de (...)