Notre conception de l’école

Articles publiés dans cette rubrique
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Hommage à Samuel Paty
Monsieur le Ministre de l’Education Nationale, Sous couvert de Monsieur le recteur académie Aix-Marseille,
Nous sommes toutes et tous sommes choqué-es par le revirement brutal du ministère de l’Education Nationale qui a supprimé le temps de concertation promis lundi 2 novembre au matin afin de (...)
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Assassinat d’un collègue : après le choc, la colère.
C’est toute la communauté scolaire qui est profondément meurtrie par l’assassinat monstrueux du collègue. C’est toute la communauté scolaire qui peut se reconnaître dans la terreur qu’ont ressentie les proches et les collègues de Samuel Paty.
Mais nous savons que l’administration de l’éducation (...)
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Assassinat de notre collègue
Le terrible assassinat de notre collègue a bouleversé l’ensemble de la profession et bien au-delà. SUD éducation appelle à se joindre aux rassemblements organisés en hommage à Samuel Paty.
Vous trouverez ci-dessous plusieurs expressions : Assassinat d’un enseignant dans les Yvelines : SUD éducation (...)

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Pourquoi SUD éducation s’oppose aux nouveaux programmes
Les nouveaux programmes du CP à la 3e ont été présentés au Conseil Supérieur de l’Éducation des 7 et 8 octobre. SUD éducation s’est clairement prononcé contre, comme expliqué dans sa déclaration lue en séance du 7 octobre. Nous avons par ailleurs vivement réagi aux conditions d’examen et de vote (...)
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Résister et agir pour construire une autre école, une autre société
Nous avons décidé de faire face à cette machine insidieuse, broyeuse d’humains, dévoreuse d’énergies, pilotée par un ministère obnubilé par le « dégraissage du mammouth » et les œillères du libéralisme, qu’est devenue l’Éducation nationale en quelques années. Nous avons tenté de ne pas nous soumettre à la (...)
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Quelle école nous voulons ? Quelques propositions
Le Congrès de Cherbourg de Sud éducation a adopté les propositions qui suivent. Elles constituent davantage un programme de travail que des réponses clés en mains aux questions qu’on peut se poser sur l’école. Ces propositions complètent les textes définissant les orientations fondamentales de Sud (...)
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QUELLE ECOLE VOULONS-NOUS ?
L’école actuelle est certes le produit et le reflet de la société dans laquelle nous sommes, mais elle a aussi son histoire propre, en tant que lieu institutionnel et en tant qu’espace social. Elle est donc soumise à des contradictions qui sont pour certaines partagées par l’ensemble de la société et (...)
Construire une autre école
SUD éducation se réclame de l’héritage historique d’un syndicalisme de rupture avec la société capitaliste. SUD éducation s’appuie sur un mode de fonctionnement autogestionnaire, antiautoritaire et démocratique préfigurant une autre société. Notre intervention, comme professionnels de l’éducation, (...)